به گزارش روشنای راه، حسینی اظهار داشت: کمالشهر با داشتن ۲۸ مدرسه که تقریباً همگی در دو شیفت فعالیت می‌کنند، میزبان جمعیتی بالغ بر ۳۰ هزار دانش‌آموز است. این در حالی است که استاندارد تراکم دانش‌آموزی برای هر مدرسه حدود ۴۰۰ نفر است، اما در حال حاضر در هر شیفت، مدارس کمالشهر بین ۶۰۰ تا ۷۰۰ دانش‌آموز را در خود جای داده‌اند. این شرایط نشان می‌دهد که کمالشهر برای برآورده کردن نیازهای آموزشی خود حداقل به ۳۰ مدرسه جدید نیاز دارد.

حسینی ادامه داد: به دلیل کمبود فضای آموزشی، حدود ۴۰۰۰ دانش‌آموز مجبور به ترک کمالشهر و تحصیل در شهر کرج هستند. این وضعیت به ویژه در مقاطع متوسطه و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای دوره دوم بسیار بحرانی است.

وی همچنین به کمبود امکانات و تجهیزات در مدارس کمالشهر اشاره کرد و گفت: متأسفانه، مدارس کمالشهر از استانداردهای آموزشی فاصله زیادی دارند. اکثر مدارس فاقد آزمایشگاه و کارگاه‌های مجهز هستند. علاوه بر این، مشکلات نیروی انسانی مانند کمبود سرایدار و نیروی خدماتی به شدت احساس می‌شود. در سه سال اخیر، نیمی از مدارس کمالشهر بدون سرایدار بوده‌اند که این موضوع مشکلات زیادی را به وجود آورده است.

دبیر شورای اسلامی کمالشهر با اشاره به اقدامات اخیر در حوزه توسعه فضای آموزشی گفت: امسال دو مدرسه که توسط سازمان نوسازی بازسازی شده بودند، به مجموعه مدارس کمالشهر اضافه شدند که خبر خوبی برای ساکنان این منطقه به‌ویژه خرمدشت است. همچنین، در بخش مدارس خیرساز، یک هنرستان در رضوانیه ساخته شده و دو مدرسه دیگر نیز در خرمدشت توسط خیرین در حال ساخت هستند که امیدواریم سال آینده آماده بهره‌برداری شوند.

حسینی تأکید کرد: با وجود تلاش خیرین و نهضت مدرسه‌سازی، کمالشهر همچنان به توجه ویژه سازمان نوسازی و آموزش‌وپرورش نیاز دارد. با واگذاری زمین‌های جدید و ساخت مدارس بیشتر، می‌توان از تراکم زیاد دانش‌آموزی در این منطقه کاست. همچنین، برای تقویت استعدادهای دانش‌آموزی که در کمالشهر به وفور وجود دارد، نیاز به تجهیز مدارس به امکانات و برگزاری کلاس‌های آموزشی پیشرفته داریم.

وی در پایان با اشاره به تقاضاهای شورای اسلامی کمالشهر از نهادهای مسئول گفت: امیدواریم سازمان نوسازی و آموزش‌وپرورش با همکاری خیرین، فرایند ساخت مدارس جدید را تسریع کرده و همچنین در تأمین نیروی خدماتی و تجهیز مدارس، همراهی بیشتری با ما داشته باشند. ما باید شرایطی فراهم کنیم تا استعدادهای بالقوه دانش‌آموزان این منطقه به شکوفایی برسند.